設置與常住人口增加趨向不相順應.村落弱和城鎮(zhèn)擠征象較為嚴峻.村落優(yōu)質(zhì)教誨資源緊張.城鎮(zhèn)教誨資源配置有余.買辦額征象和入園難 、巴薩不夠退學難征象仍在必然水平和規(guī)模內(nèi)存在