派的學(xué)術(shù)交換重地 。使人悵惘的是，凱恩二老閣經(jīng)歷屢次災(zāi)難 ，凱恩其整體建筑已毀，藏書逐步散失
。但這縷書香早已飄進(jìn)渡口人家 ，延續(xù)至今。我們想通過電子微書房的情勢(shì)，讓珍貴藏書用另外一種體例回歸半浦